Seminární práce patří mezi texty, které tzv. „neprocházejí redakční úpravou“, tedy že autor si v plném rozsahu zodpovídá za obsah a formu textu.
Zpravidla se SP vyhotovuje ve dvou kopiích: jedna se odevzdává vedoucímu práce k ohodnocení, druhou si nechává autor jako rezervu pro sebe. Kopii si škola může pro své potřeby nechat a archivovat, nebo vrátit autorovi.
Rozdíl oproti pracím podobného charakteru (SOČ, bakalářka, diplomová, disertační práce, odborný článek apod.) po formální stránce není žádný: všechny musí splňovat stejné normy kladené na odborný text, a to se má student gymnázia naučit, respektive zúročit naučené znalosti a dovednosti.
Vedoucí seminární práce je učitel školy, který nakonec práci zhodnotí a oznámkuje.
Obsahová struktura seminární práce
Po stránce obsahové a věcné pak odborné práce zpravidla obsahují v hlavní textové části práce následující části:
Úvod: Autor vymezí problém a vysvětlí, k čemu má práce sloužit, proč se píše, kdo se touto problematikou dosud zabýval a s jakými výsledky apod.
Metodická část: popisuje postup a techniku práce, dostupné materiály a jejich výběr.
Výsledky: uvádějí jasně a stručně, co bylo zjištěno a vyzkoumáno, zatím bez hodnocení, úvah a komentářů, často v podobě schémat, grafů, tabulek, praktických příkladů apod.
Závěr a diskuse: jsou v práci vlastně nejdůležitější částí; v nich se uvedou nové zjištěné hodnoty, zejména odlišnosti od dosud známých poznatků. Podtrhne se především praktický význam a realizační možnosti výsledků. Tyto výsledky se porovnávají s dosud známými poznatky, případně s výsledky vědeckých kapacit, uvedou se rezervy a možnosti dalšího zpracování tématu apod.
Přílohy
Pravidla pro zpracování seminárních prací:
Každá seminární práce musí být zpracována podle „Pravidla pro psaní dokumentu“ (příloha níže).
Seminární práce je podmínkou klasifikace za druhé pololetí v předmětu, do kterého je práce nahlášena a zároveň v předmětu IVT.
Pokud žák práci neodevzdá ve stanoveném termínu, nebude klasifikován z předmětu, do kterého je práce nahlášená. Práci musí vypracovat v nově stanoveném termínu.
Pokud žák poruší autorská práva a použije již existující práci nebo její část jako svoji vlastní, nebude práce hodnocena a žák nebude klasifikován z předmětu, do kterého je práce nahlášená. Plagiátorství je závažným porušením školního řádu, proto bude studentovi v tomto případě udělena důtka ředitelky školy. Práci musí vypracovat v nově stanoveném termínu.
Rozsah: 6 - 16 normostran (1800 znaků včetně mezer, přibližně 300 slov na stranu. Tj. celý text v rozsahu cca 2000 - 4800 slov) včetně případných poznámek a seznamu použité literatury
Časový harmonogram:
Výběr tématu do 13. října – žák se nahlásí u daného vyučujícího, zkonzultuje možnosti zpracování navrženého tématu, postup práce, název práce, způsoby konzultací…
Odevzdání seminární práce do 5. dubna. Odevzdává se jedna tištěná kopie a zároveň elektronická verze.
Žák si může vybrat téma seminární práce z následující nabídky, nebo si po konzultaci s vyučujícím stanoví téma vlastní. Podrobnosti k jednotlivým tématům a zpracování seminární práce vám sdělí příslušný vyučující.
Předmět | Téma | Poznámka |
SZSV | Konzum jako náboženství dneška? | |
SZSV | Elektronické komunikační prostředky prohlubují propast v přímé sociální komunikaci. | |
SZSV | V demokratické společnosti již nežijeme. | |
SZSV | Svět na pokraji? | |
SZSV | Pokus o psychologický výklad pohádek, mýtů nebo snů | |
SZSV | Ego | |
SD | Dovolená | |
SD | Kamarád/ kamarádka z dětství | |
SD | Vzpomínky na lockdown | |
SD | Kulturní historie: filmová komparatistika | |
ZEP | Mapa aktivních operací bank v ČR (úvěrové funkce) | |
ZEP | Mapa pasivních operací bank v ČR (depozitní funkce) | |
ZEP | Návrh reklamní kampaně na produkt | |
ZEP | Návrh reklamní kampaně na firmu (značku) | |
ZEP | Mapa pojistných produktů pojišťoven v ČR | |
SIVT | 3D tisk – nastavení barevného tisku a druhy filamentu, ukázka barevného tisku na jednoduchém modelu, který žák sám navrhne | |
SIVT | MicroBit, aplikace MakeCode – možnosti využití MicroBitu a jeho senzory, ukázka programování senzorů v prostředí MakeCode, sestavení jednoduchého programu | |
SIVT | Současná rizika Internetu a ochrana (Kyberbezpečnost) | |
SIVT | Rastrová grafika - popis a využití rastrové grafiky, práce s vrstvami, návrh pohlednice města Aš | |
SM | Řezy těles, modelace na krychli (3D tiskárna) | |
SM | Důkazové úlohy | |
SM | Pythagorova věta | |
SM | Využití goniometrických funkcí a podobnosti v praxi | |
SM | Kuželosečky v architektuře | |
SM | Venkovní učebna- grafický návrh, finanční řešení, možnosti realizace | |
SM | Hudba v matematice – matematika v hudbě | |
MV | Podcasty a jejich místo v mediálním světě | |
MV | Podvodné jednání v internetovém světě a jak se mu bránit | |
MV | Internetové bankovnictví a bezpečností problémy | |
MV | Vědomostní soutěže v České televizi a jejich historie a kvalita | |
SB | Dendrologický průzkum školního areálu | |
SB | Biologie vybraného rybníka + fenologické pozorování | |
SB | Okrasná zeleň v Aši | |
SB | Výskyt perlorodky říční v Ašském výběžku | |
SCH | Složky zubních past a jejich význam | |
SCH | Přídatná barviva v potravinách | |
SCH | Minerální vody | |
SCH | Optimalizace vybraného chemického pokusu pro provedení ve výuce | |
SF | Výroba didaktických pomůcek pro výuku fyziky | |
SF | Měření fyzikálních veličin ve sportu | |
SF | Fyzikální zákony ve světě filmu a komiksu | |
SF | Demonstrační pokusy z fyziky k vybranému tématu | |
SF | Praktické důsledky speciální teorie relativity | |
SF | Určení výšky rozhledny na vrchu Háj | |
G | Tornáda v ČR | |
G | Povodně v ČR 2002 | |
G | Územní rozvoj vybrané obce na Ašsku | |
G | Výška dmutí ve světovém oceánu | |
G | Alpské průsmyky a jejich dopravní význam |